संस्कृति के वास्तविक सार को आॅनलाइन माध्यमों से अनुभव नहीं किया जा सकता है। शिक्षा केवल एक आॅनलाइन माध्यम से जानकारी का उपभोग करने के बारे में नहीं है, बल्कि लोगों, स्थलों और ध्वनियों के साथ अनुभव और बातचीत द्वारा ज्ञान को आत्मसात करने के बारे में है। संस्कृति के मूल तत्व जैसे भाषा, भोजन, कला और शिल्प हमारी विरासत और परंपरा पर आधारित हैं। आजीविका के लिए कौशल, संगीत, साहित्य, और बहुत कुछ हमारे पास उपलब्ध है। ऐसे कई तरीके हैं, जिनसे भाषा सिखाई जा सकती है। लेकिन अनुभव करने और धाराप्रवाह होने के लिए बार-बार बातचीत में संलग्न होना पड़ता है। स्मार्टफोन के युग में जहां रीयल-टाइम अनुवाद उपलब्ध है, तो वहीं दूसरी तरफ पारंपरिक तरीके से भाषा सीखने पर भी जोर देना होगा। कला और शिल्प के संदर्भ में, स्थानीय संस्कृति को शिक्षा और पाठ्यक्रम में एकीकृत किया जाना चाहिए। ओरिगेमी सिखाया जा सकता है, लेकिन क्या आप घर बैठे बेंत कला या गोंड कला सीख सकते हैं? आज गूगल हमारे घरों में भारत सहित दुनिया भर के 80 से अधिक संग्रहालयों का आभासी अनुभव लेकर प्रस्तुत है। संस्कृति के सभी तत्वों को आॅनलाइन लाया जा रहा है। आभासी वास्तविकता हेडसेट का उपयोग करके भले ही अच्छे अनुभव हो सकते हैं, लेकिन क्या आॅनलाइन आभासी अनुभव संग्रहालयों में अधिक आगंतुकों को आकर्षित कर सकेंगे? ताजमहल को वीडियो में देखने और व्यक्तिगत रूप से इसका अनुभव करने के बारे में भी यही कहा जा सकता है। हालांकि आॅनलाइन शिक्षा में बहुत निवेश किया जा रहा है, संस्कृति को केवल आॅफलाइन गतिविधियों के माध्यम से संरक्षित किया जा सकता है।
दिल्ली में बैठना और राजस्थानी लोक गीतों को आॅनलाइन सीखना केवल गीतों को याद करने का एक कार्य होगा। लेकिन क्या कोई गीतकार गुरु की उपस्थिति के बिना वास्तविक पैमाने, तानवाला गुण और बारीकियों को प्रदर्शित कर सकता है। इसी प्रकार क्या ध्रुपद और शास्त्रीय नृत्य कलाओं की शिक्षा को आॅनलाइन सत्रों से बदला जा सकता है? संस्कृति के लिए अद्वितीय खाद्य व्यंजनों को आॅनलाइन पढ़ाया जा सकता है, लेकिन क्या स्थानीय वातावरण में स्वाद, और उसके अनुभव को महसूस किया जा सकता है?
शिक्षा के साथ संस्कृति का एकीकरण केवल आॅनलाइन माध्यम से ही प्रभावी नहीं हो सकता। हमारे देश में गुरुकुल या गुरु शिष्य परंपरा संस्कृति का एक अभिन्न अंग रही है और वर्षों से विकसित हुई है। रहस्यमय, सार, प्रेरणादायक और आध्यात्मिक अनुभव जो भारतीय संस्कृति के लिए अद्वितीय है, केवल आंशिक रूप से ही आॅनलाइन वितरित किया जा सकता है। संस्कृति अच्छे जीवन की नींव है क्योंकि यह अपने आप में सदियों से सर्वोत्तम मानव विचार रखती है। शिक्षा उस ज्ञान को एक पीढ़ी से दूसरी पीढ़ी तक पहुंचाने का माध्यम है। शिक्षा में संस्कृति के बिना यह अधूरी शिक्षा है। आप कौशल सिखा सकते हैं और सक्षम कामगार बना सकते हैं, लेकिन आप अच्छे इंसान नहीं पैदा कर सकते जो कहीं अधिक महत्वपूर्ण है।
भारत कभी विविध कला रूपों वाला सबसे सांस्कृतिक राज्य था, लेकिन अभी के लिए हम वास्तव में देखते हैं कि हमारे देश को बनाने वाले विभिन्न समूहों के बीच बढ़ती असहिष्णुता के साथ नैतिक मूल्यों का ह्रास हो रहा है। यह वास्तव में दुखद है कि शिक्षा के प्रसार में कुछ गंभीर अंतर नहीं देखा गया है। बहुत से लोग मानते हैं कि प्रदान की गई शिक्षा उनके वास्तविक प्रदर्शन में काफी परेशानियां उत्पन्न करने वाली हैं। आज हमारे स्कूलों और कॉलेजों ने दक्षताओं का एक पूर्व निर्धारित सेट ले लिया है, जिसे हासिल करने के लिए सोचने की क्षमता और स्वयं की रचनात्मकता को नकारना पड़ता है।
हमारी कक्षा की परिभाषित शिक्षा छात्रों को एक सहयोगी, चिंतनशील तरीके से सीखने के अवसरों से वंचित करती है और केवल बुनियादी सामाजिक कौशल हासिल करने में मदद करेगी। हमारी पुरानी परीक्षा प्रणाली ‘रैंक’, ‘सीट’ और ‘नौकरियों’ के इर्द-गिर्द घूमती रही है, जिससे हम शिक्षा के अपने वास्तविक उद्देश्यों को खो बैठे हैं। वर्तमान शिक्षा प्रणाली ने हमें हमारी सांस्कृतिक पृष्ठभूमि और ताकत से अलग कर दिया है। भारतीय लोकतंत्र के जिम्मेदार नागरिकों के रूप में, हमें यह सुनिश्चित करने की आवश्यकता है कि छात्र हमारी प्राचीन संस्कृतियों की ताकत और उनकी नैतिकता को पहचानें। संस्कृति को भारत में धार्मिक और सांप्रदायिक अर्थों के साथ एक सभ्य जीवन की अभिव्यक्ति को प्रतिबिंबित करने के लिए सार्वभौमिक रूप से देखा जाता है।
यह वास्तव में महत्वपूर्ण है कि छात्रों को उनकी सांस्कृतिक पृष्ठभूमि की ताकत का एहसास हो। छात्रों को आपस में बढ़ने, और सीखने के अवसर प्रदान करने में स्कूल का प्रारूप व्यवहार्य नहीं रहा है। वर्तमान प्रणाली किसी व्यक्ति को स्वयं पर चिंतन करने की अनुमति नहीं देती है, क्योंकि आजकल, प्रत्येक छात्र कांच के कक्ष में है, जहां वह दूसरों को अपने काम के साथ प्रगति करते हुए देख सकता है, उससे ईर्ष्या कर सकता है और इसके लिए कड़ी मेहनत भी कर सकता है। एक-दूसरे के प्रति संवेदनशीलता और समझ का निर्माण करना वह रूप है जहां हम संस्कृति को समझ सकते हैं तथा पूर्वाग्रहों को नष्ट कर सकते हैं।
कहीं न कहीं हम स्वयं को इस बात का एहसास करा सकते हैं कि सांस्कृतिक शिक्षा ही एक ऐसा सीखने का मंच है, जहां आपका ज्ञान और कड़ी मेहनत आज की शिक्षा प्रणाली के परिपेक्ष्य में कई गुना अधिक परिणाम हमें वापस लौटा कर दे सकती है।
